XIII Simpósio de Geografia Aplicada – Viçosa
Publicado Junho 20, 2009 Notícias , Serviços Leave a Comment
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Na última enquete verificamos que os alunos andam preocupados com a carreira profissional, com as possibilidades. Pode ser que a opinião geral mude (afinal, a enquete ainda está aberta), mas o fato é que a maioria reconhece que estamos construindo no CEFET nossa vida profissional e que o futuro está aberto a grandes realizações. Para os alunos que não estão preocupados com o próprio umbigo e para orientar o trabalho dos futuros diretores do DASU, seja que chapa for, apresentamos uma nova pesquisa: afinal, se queremos modificar nosso futuro é bom começar agora!
Nos ambientes onde impera a democracia e o respeito às diferenças não pode haver meias-palavras ou mau entendidos. Quando os colegas dizem que sobram atitudes e faltam ações, referindo-se a CHAPA ATITUDE, uma das concorrentes à gestão do DASU, estão utilizando os mesmos procedimentos e maquinações que os maus políticos utilizam em suas campanhas Brasil adentro. O CEFET não é diferente do Brasil, não estamos na Dinamarca ou no Japão. As pessoas tendem a reproduzir em todos os ambientes que freqüentam práticas que, inconscientemente, aprendem em sociedade, no trabalho, na escola e até mesmo no ambiente familiar. Quando deparamos com propagandas deste tipo, começamos a pensar qual o interesse ou a motivação oculta nas palavras. Palavras ou libertam ou condenam o homem: são as palavras do juiz que encerram o destino dos condenados nas prisões do esquecimento; são as palavras do condenado que reverberam nos corredores das prisões dizendo ao silêncio que não quer ouvir “sou inocente” pela eternidade. Palavras são lâminas que cortam e dilaceram a alma, são os fuzis em um julgamento público. Admoestamos: cuidado com as palavras. Referimo-nos ao exemplo do cartaz infeliz, porque somos pessoas honestas e bem-intencionadas e queremos a felicidade comum, sem julgamentos de valor, sem o pragmatismo de ganhar a qualquer custo, de promessas que não podem ser cumpridas, de propostas que não podem ser realizadas, de metas que não podem ser alcançadas, de planejamentos incompreensíveis. Não há em nós rancores subterrâneos e desejos escusos que corroem e corrompem a alma do homem, reafirmando diferenças ideológicas e preconceitos. Queremos reafirmar que somos tão honestos quanto os nossos concorrentes, que respeitamos as suas idéias, que concordamos com muitas de suas propostas, que discordamos em alguns pontos de sua plataforma, que vamos contribuir para que a gestão 2008-2009 seja um sucesso, qualquer que seja o vencedor nas eleições de 4 de dezembro. Nosso único apelo é solicitar que os cartazes sejam retirados dos quadros de avisos, caso considerem e respeitem estas nossas palavras.
Saudações cefetianas
Luizão
Alô comunidade cefetiana:
Surpreendente o resultado para a gestão DASU 2008-2009
Conforme decidido, em comum acordo pelos representantes das chapas concorrentes, haverá o segundo turno das eleições no dia 04/12/08.
Não deixe de honrar os seus representantes com o seu voto!
Plano de Trabalho
Gestão 2008/2009 – DASU
ChapAÇÃO
Nossa proposta é trabalhar com a participação de todos os alunos, pois acreditamos que somente com uma efetiva participação de todos é que chegaremos a construir uma instituição aberta, flexível e consciente da sua capacidade e dever de formar seus alunos para serem cidadãos participativos e preparados para a vida em sociedade.
Ø Desenvolvimento de projetos de assuntos diversos relacionados à aprendizagem tais como: convivência, meio ambiente, qualidade de vida, educação, saúde, afetividade, etc.
Ø Integração com outros cursos com atividades que despertam a amizade, solidariedade e convivência harmoniosa.
Ø Palestras em diferentes áreas para esclarecimento de questões relacionadas aos interesses de cada curso.
Ø Buscar ajuda para os alunos que apresentam dificuldades.
Ø Discutir, analisar, avaliar as ações, projetos e sugestões apresentados pelos alunos.
Ø Presença efetiva do D.A. nos 3 cursos( Gestão da Qualidades, Restauração e Geografia).
Ø Reivindicar junto à diretoria à aquisição de ventiladores para as salas de aula.
Ø Conseguir aquisição de mais lixeiras para os prédios e reivindicar a colocação de coleta seletiva em torno de todo o campus do CEFET – OP.
Ø Ver a possibilidade de serem instalados mais bebedouros nos prédios.
Ø Criação de um jornal interno dos cursos superiores do CEFET – OP, bem como uma página na internet.
Ø Criar eventos, debates e confraternizações entre os alunos de todos os cursos superiores.
Ø Elaboração de projetos artísticos e culturais entre os estudantes.
Ø Desenvolvimento de atividades esportivas em parceria com a direção do CEFET – OP.
Ø Organização e participação dos estudantes do CEFET – OP em eventos externos.
Ø Criação da calourada dos cursos superiores.
Ø Dar apoio aos calouros quando se fizer necessário.
Ø Garantir a ocupação de vagas pelos estudantes em todas as instâncias deliberativas do CEFET – OP.
Ø Acompanhar e intervir nos trabalhos realizados pelo CEFET – OP.
A nossa equipe de trabalho e composta por representantes dos 3 curso sendo:
Coordenadoria de Administração
ü Rafael (Geografia)
ü (Qualidade)
Coordenadoria de Comunicação
ü Selma (Gestão)
ü (Qualidade)
Coordenadoria de Cultura, Esportes e Eventos
ü Flávia (Geografia)
ü Sâmela (Gestão)
Coordenadoria de Ensino, Pesquisa e Extensão
ü Pedro Paulo (Restauração)
ü (Qualidade)
Coordenadoria de Finanças
ü Alzineth (Geografia)
ü (Qualidade)
(PS: Peço desculpas por não mandar a chapa completa, mas o motivo é que, esqueci de pegar a folha que estavam com os nomes dos integrantes com Rafael, mas em breve passo para vocês, rsrsr).
Lembrando que, caso alguém queira se juntar a nós, e só nos procurar.
Contamos com sua participação e seu voto!
Desde já agradecemos!
Conheça as propostas de trabalho das chapas concorrentes e decida o melhor para os estudantes de graduação do CEFET. Não passe recibo sem conhecer o valor da sua escolha.
O DASU não existe sem você. Chegou a hora!
CHAPAÇÃO
CHAPA ATITUDE
Vivemos um momento especialmente diferente, apesar das contingências do mercado financeiro internacional. Enquanto as empresas brasileiras perdem 41% do mercado por conta da irresponsabilidade dos especuladores gananciosos norte-americanos e japoneses, enquanto a diplomacia brasileira tenta furar o bloqueio do Estado-Maior das nações mandatárias, enquanto as esquerdas dos países subdesenvolvidos ensaiam o coro dos descontentes – que o digam a Odebrecht e a Petrobras no Equador e na Bolívia -, enquanto a ordem mundial paga os juros e as correções monetárias da falsa modernidade, o fabuloso abismo social que nega e desconsidera a pobreza, a fome, o analfabetismo, a violência, o racismo, a xenofobia, a misoginia, a homofobia, os preconceitos de toda ordem, enquanto tudo isto acontece, assistimos nossa tevê a cores, vinte e nove polegadas com tela plana. Você pergunta: tudo bem… Mas então, o que eu posso fazer para mudar a realidade do noticiário das oito? Nós respondemos: talvez nada, quase nada, ou não, muito pelo contrário! Você pergunta impaciente: que história é esta de momento especialmente diferente? Nada é diferente, o dia apareceu nublado. Que conversa fiada é esta? Nós respondemos pacientes, refazendo a pergunta: amigo, você é aluno de uma instituição federal, não percebe nada além dos muros da escola e da janela do seu apartamento duplex? E continuamos: não percebe a reforma das instituições de ensino públicas? Não percebe a proliferação e intensa oferta de cursos superiores em todo o país? Não percebe que a graduação, a especialização e a extensão nunca foram tão valorizadas e procuradas? Não percebe que o cidadão comum cada vez mais consciente da necessidade da educação como valor inalienável vem buscado sua formação cada vez mais intensamente? Então você pergunta: beleza… Mas, e daí? Então nós perdemos finalmente a paciência com a sua pessoa: meu amigo: você tem a obrigação como aluno de instituição pública de lutar por um ensino de qualidade, lutar para que os seus professores tenham reconhecimento e tenham um salário digno, lutar para que as aulas sejam memoráveis, prazerosas, inesquecíveis, lutar para que cada vez mais alunos sejam os mestres, os futuros doutores, os futuros pós-doutores, lutar para que seu curso seja reconhecido como uma referência acadêmica nacional, porque deste modo, somente deste modo, os candidatos a professores, o corpo docente, os candidatos a alunos, os alunos como você – meu amigo inconsciente -, os ex-alunos e toda a sociedade tenham orgulho desta Escola, escola com “e” maiúsculo, entende? Um dia, no limiar de sua vida desinteressante – meu amigo alienado -, você vai olhar o passado e verá esta escola (esta com e, minúsculo) e perceberá que poderia fazer alguma coisa, qualquer que fosse, e não fez. Nesse dia, abrindo o jornal de domingo, você vai ler as notícias de sempre: mortes, violência, guerras no oriente médio, ganância dos especuladores e corruptos de toda ordem, cores e matizes, a mesma cantilena dos lamuriantes, o mesmo rosário de reclamações, o mesmo do mesmo, sempre e sempre cada dia mais. Nesse dia cinzento e escuro no limiar da sua vida, talvez em algum momento desse dia estranho e seco quase sufocante, você, meu amigo – meu amigo extraterrestre –, você reconhecerá que poderia ser diferente do que é se tentasse ser diferente do que foi. Como não estamos no limiar da sua vida – meu amigo estupefato -, lembramos a sua pessoa que apesar do tempo nublado de hoje existe uma boa perspectiva de o sol aparecer radiante e bonito daqui a pouco; então, convidamos você – meu amigo confuso e meio amalucado -, convidamos a sua pessoa para fazer deste dia um dia mais feliz e intenso, pleno de realizações e alegria. Seja bem vindo às horas desse dia e aproveite as sombras das árvores que você merece.
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